Kestliku arengu eesmärkide hariduslikud minifestivalid

Kestliku arengu eesmärkide hariduslikud minifestivalid – sellist pealkirja kandev projekt viidi ENUTi poolt läbi ajavahemikus oktoober 2017 kuni jaanuar 2018. Hariduslike minifestivalide projektist võttis osa kolm kooli: Viljandi Kesklinna Kool (kolm klassi), Pärnu Vabakool (üks klass) ning Tallinna XXI Kool

Good Night Stories for Rebel Girls

Good Night Stories for Rebel Girls Elena Favilli, Francesca Cavallo Saadavus raamatukogus Formaat: Hardback, 224 pages, kõrgus x laius x paksus: 200x190x20 mm, kaal: 700 g Ilmumisaeg: 02-Mar-2017 Kirjastus: Particular Books ISBN-10: 014198600X ISBN-13: 9780141986005

Hariduslikud minifestivalid ÜRO kestlike arengueesmärkide tutvustamiseks (2017-2018)

Projekti pealkiri: Hariduslikud minifestivalid ÜRO kestlike arengueesmärkide tutvustamiseks Kestvus: 2017-2018 Projekti kirjeldus ja eesmärk: tegemist on maailmahariduse projektiga, mille eesmärgiks on tutvustada (eelkõige) alg- ja põhikooliklassidele ÜRO kestliku arengu eesmärke. Minifestivalide projekti rahastab Eesti Arengukoostöö Ümarlaud. Projekt on kooskõlas riiklikus

Juhiseid teadushuviringide juhendajatele tüdrukutes LTT valdkonna vastu huvi äratamiseks ja hoidmiseks

© Soolise võrdõiguslikkuse ja võrdse kohtlemise voliniku kantselei 2017 Sisukord Saateks Sissejuhatuseks Miks tüdrukud tunnevad LTT vastu vähe huvi? Kuidas kaasata rohkem tüdrukuid LTT huviringidesse? Soovitusi vanematega suhtlemisel Kuidas tüdrukutes huvi äratada? Kuidas hoida, arendada ja toetada tüdrukute huvi inseneriteaduste

Kõrge kvaliteediga haridussüsteemid paistavad silma nii suurepäraste õpitulemuste kui võrdsusega õpitulemustes

OECD, 2017 — Edinburghis, Šotimaal toimus märtsis seitsmes õpetajavaldkonna tippkohtumine, kus tulid kokku maailma parimate haridussüsteemidega riikide poliitikakujundajad ja õpetajaühenduste juhid. Aruteludel keskenduti küsimusele, kuidas viimaste PISA tulemuste taustal toetada õpetajate professionaalset arengut.Tippkohtumiseks OECD poolt välja antud uuringus „Empowering and

Inimõigused Eestis 2012

Viies inimõiguste aastaaruanne “Inimõigused Eestis 2012” 30. aprillil 2013 esitles Eesti Inimõiguste Keskus aastaaruannet “Inimõigused Eestis 2012”, milles käsitleti Eesti viimase aasta arengut pea kõigi Euroopa inimõiguste konventsiooniga tunnustatud inimõiguste valdkondades. Koondades kokku eelmise aasta olulisemad sündmused inimõiguste valdkonnas, on

Письма родителям. Индрек Кофф. Канцелярия уполномоченного по гендерному равноправию и равному обращению, 2016

Письма родителям Индрек Кофф Канцелярия уполномоченного по гендерному равноправию и равному обращению 2016 Kirjad lapsevanemale, vene keeles Indrek Koff Võrdõigusvoliniku kantselei 2016

Lukas, Elen – Teletarbimise mõju laste arusaamadele soorollidest

Lukas, Elen Teletarbimise mõju laste arusaamadele soorollidest Õppe-/uurimisasutus: Eesti Humanitaarinstituut Osakond/õppetool: Ühiskonnateooria õppetool, sotsioloogia Juhendaja(d): Veronika Kalmus Uurimuse tüüp: Bakalaureusetöö Aasta: 2003 Kokkuvõte Bakalaureusetöö keskendub küsimusele, kas televiisori vaatamine algklassiõpilaste (lapsed vanuses 7-12 aastat) poolt, avaldab mõju soorolli nägemusele. Kas televiisori

Aavik, Kadri; Kajak, Kirsti – Soo sotsiaalne konstrueerimine Eesti lasteaedades 7 Tallinna lasteaia vaatlusandmete põhjal

Aavik, Kadri; Kajak, Kirsti – Soo sotsiaalne konstrueerimine Eesti lasteaedades 7 Tallinna lasteaia vaatlusandmete põhjal (2009) Õppe-/uurimisasutus: ENUT Lehekülgi: 79 Uurimuse tüüp: empiiriline uurimus Autori kontakt: kadri.aavik(at)enut.ee Lisad Täistekst (PDF) Ilmunud artikkel ajakirjas Ariadne Lõng (IX aastakäik 1/2, 2009)

Lasteraamatu “Päev, mil Riina oli Rasmus ja Frederik oli Frida” ja selle juurde käiva metoodilise juhendi väljaandmine (2012-2013)

Projekti nimi: Lasteraamatu “Päev, mil Riina oli Rasmus ja Frederik oli Frida” ja selle juurde käiva metoodilise juhendi väljaandmine Kestvus: 1.01.2012 – 31.03.2013 Eesmärk: Projekti eesmärgiks on edendada alushariduses sellist kasvatust ja õpetust, mis aitaks lastel, olenemata nende soost, võrdselt

Soolise võrdõiguslikkuse abil jätkusuutlikumat ühiskonda loomas – ENUT 15 (2012)

Projekti nimi: Soolise võrdõiguslikkuse abil jätkusuutlikumat ühiskonda loomas – ENUT 15 Kestvus: 01.02.2012 – 31.12.2012 Eesmärk: projekti üldeesmärgiks on naiste ja meeste võrdõiguslikkuse kui ühe põhilise inimõiguse ja üldise hüve edendamine kõigis ühiskonnaelu valdkondades. Projekti otseseks eesmärgiks on sooliselt võrdset

Pereelu kvaliteedi tõstmine läbi soolise võrdõiguslikkuse süvalaiendamise sotsiaalvaldkonnas (2009)

Projekti nimi: Pereelu kvaliteedi tõstmine läbi soolise võrdõiguslikkuse süvalaiendamise sotsiaalvaldkonnas Kestvus: 01.02.2009 – 30.06.2009 Eesmärk: Projekti eesmärgiks on suurendada perede elukvaliteeti läbi soolise võrdõiguslikkuse süvalaiendamise-teadvustades ja pöörates tähelepanu sellistele olulistele valdkondadele nagu meeste osalus pereelus, meeste soorollide avardamine ning tagada