Rebeka Põldsam – “Why are we still abnormal?!” History of discourses on non-normative sex-gender subjects in Estonia

Tartu Ülikool 2023 Etnoloogia osakond, Kultuuriuuringute Instituut Juhendajad: Professor Ene Kõresaar (Tartu Ülikool), Professor Raili Marling (Tartu Ülikool)Opponendid: Dr Tuula Juvonen (Tampere Ülikool), Dr Andrés Brink Pinto (Lundi Ülikool) Doktoritöö keskmes on küsimus, kuidas on Eestis eri ajastutele omaste diskursustega

Sugu ja haridus keeles ja meeles. Artiklikogumik

Sugu ja haridus keeles ja meeles Artiklikogumik 2016 Eesti Naisteühenduste Ümarlaua Sihtasutus SisukordEessõna Sooteadlikkus õpetajahariduses – mis ja milleks. Ü.-M. PappKonstrueerides ning legitimeerides traditsioonilist sooideoloogiat – Haridustegelased kui võtmeisikud. E.-M. RootsSooaspekt Eesti kutsehariduses: õpetajate, koolijuhtide ja haridusekspertide hoiakud. K. Aavik, H. Uusma, M.

Pajumets, Marion – Post-socialist masculinities, identity work, and social change: an analysis of discursive (re)constructions of gender identity in novel social situations

Õppe-/uurimisasutus: Tallinna Ülikool Osakond/õppetool: Rahvusvaheliste ja Sotsiaaluuringute Instituut Pealkiri eesti keeles: Postsotsialistlikud maskuliinsused, identiteeditöö ja ühiskondlik muutus: uurimus sooidentiteedi diskursiivsest taastootmisest uudsetes olukordades Uurimuse tüüp: Doktoritöö Aasta: 2012 Lisad Täistekst ETERAs

Ney, Maret – Seksuaalvähemustesse kuuluvate naiste koolikogemuse tõlgendus lähtuvalt seksuaalsest identiteedist

Ney, Maret Seksuaalvähemustesse kuuluvate naiste koolikogemuse tõlgendus lähtuvalt seksuaalsest identiteedist Juhendaja: Tiiu Kadajas Õppe-/uurimisasutus: Tartu Ülikool osakond/õppetool: Sotsiaal- ja haridusteaduskond, haridusteaduste instituut, põhikooli mitme aine õpetaja õppekava Uurimuse tüüp: Magistritöö Aasta: 2013 Lisad Täistekst: www.dspace.ut.ee